创造性思维的四个阶段是华莱士提出的经典理论，具体包括以下四个阶段：

一、准备阶段（准备期）

信息收集与整理

通过阅读文献、观察现象、实验验证等方式，为解决问题积累知识储备。例如，爱迪生为发明电灯收集了200多本资料，整理了4万页笔记。

问题理解与分析

明确问题的核心要素，分析问题的结构与潜在矛盾，形成初步的解决方案框架。

二、酝酿阶段（孕育期）

潜意识加工

采用自由联想、类比推理等无意识思维方式，对已有信息进行深度加工。此时可能暂时搁置问题，但思维仍在持续活跃，如牛顿将手表煮熟的灵感便源于此阶段。

思维转换与突破

通过放松身心、调整视角等方式，突破思维定式，为灵感涌现创造条件。

三、豁朗阶段（明朗期）

灵感涌现

在准备和酝酿的基础上，突然找到问题的核心解决方案，形成“豁然开朗”的顿悟。例如，比尔·鲍尔曼受威化饼形状启发，设计出第一双耐克鞋。

方案初步形成

将灵感转化为具体可行的方案，明确解决策略和实施步骤。

四、验证阶段（验证期）

方案评估与修正

通过实验、实践或逻辑分析，检验方案的可行性，发现不足并修正错误。例如，耐克鞋样需反复调整材质和工艺才能完善。

结论与反馈

确认方案的有效性后，形成最终结论，并根据反馈进一步完善。

补充说明

阶段顺序：

华莱士理论强调“准备→酝酿→豁朗→验证”的顺序，但其他学者（如沃拉斯）将其改为“酝酿→准备→明朗→验证”，两者核心观点一致，仅阶段划分不同。

关键作用：灵感多出现在酝酿阶段，而验证阶段则是将创意转化为现实的关键环节。

这一理论为理解创造性思维过程提供了系统框架，广泛应用于教育、设计、科研等领域。